Enigme de l'ESRA

Enigme de l'ESRA
Tour de magie


- Pensez à un chiffre entre 1 et 9
- Multipliez le par 9
- Soustrayez-en 5
- Faites la somme des chiffres du nombre obtenu jusqu'à avoir un chiffre
(ex : si vous avez 35, faites 3+5=8)
- Associez le chiffre ainsi obtenu a une lettre comme suit : A=1 ; B=2 ; C=3 ; D=4...
- Choisisez un pays d'Europe commencant par cette lettre
- Regardez la dernière lettre de ce pays et associez-lui un fruit...

Allez, je devine votre réponse en commentaire!!!

# Posted on Saturday, 28 October 2006 at 9:10 AM

Lois de Murphy (toujours)

Lois de Murphy (toujours)
Lois incontournables de la vie quotidienne - 2


PRINCIPE DE LA BANANE:
Toute personne achetant des bananes encore vertes, les mangera toutes avant qu'elles ne soient mûres. Toute personne les achetant mûres les laissera pourrir en oubliant de les manger.

LOI DU COMPAGNON DE LIT:
C'est celui qui ronfle qui s'endort toujours le premier.

PRINCIPE DE RUBY:
La probabilité de rencontrer une personne de ta connaissance augmente quand tu es avec quelqu'un avec qui tu ne veux pas être vu.

PREMIER POSTULAT DE PARDO:
Les bonnes choses de la vie sont illégales, immorales ou font grossir.

CONSTANTE DE MURPHY:
Les objets sont endommagés en proportion de leur valeur.

LOI DE GUMPERSON:
La probabilité qu'un événement arrive est inversement proportionnelle à sa désirabilité.

QUATORZIEME COROLLAIRE DE ATWOOD:
On ne perd aucun livre que l'on prête à l'exception de celui auquel on tient tout particulièrement.

LOI DE BOOB:
Quel que soit l'objet, il sera trouvé dans le dernier endroit dans lequel on aura cherché.

PREMIERE LOI DE JOHNSON:
Toute panne mécanique arrive toujours au pire moment.

LOI DE FETT:
Ne jamais tenter de reproduire une première expérience réussie.

LOI DE MARYANN:
Qui ne cherche pas, trouve.


"La théorie, c'est quand on sait tout et que rien ne fonctionne.
La pratique, c'est quand tout fonctionne et que personne ne sait pourquoi.
Ici, nous avons réuni théorie et pratique : Rien ne fonctionne... et personne ne sait pourquoi ! "

Albert Einstein

# Posted on Saturday, 28 October 2006 at 6:58 AM

Le développement durable

Le développement durable

Paris, France (48° 51' N - 02° 20' E).


Être citadin

Au cours des siècles, la ville a montré son pouvoir de brassage culturel, d'intégration sociale et d'innovations nées des échanges entre les peuples. Elle reste attirante : les emplois y sont plus fréquents, les écoles ou services de santé sont plus accessibles, les activités culturelles foisonnent...

Mais les pollutions sonores et chimiques, les risques technologiques accompagnent une explosion urbaine souvent mal maîtrisée. Les villes ne sont plus adaptées aux véhicules toujours plus nombreux qui y circulent. Ce n'est pas une fatalité : aux Pays-Bas par exemple, 30 % des déplacements urbains se font à bicyclette.

L'avenir des villes se pose : comment inventer un développement urbain durable offrant à ses habitants un environnement fonctionnel et agréable ? Ceci dépend de chacun : la collectivité doit mener des actions améliorant le cadre de vie et les citadins opter pour des gestes qui en garantissent la qualité.


# Posted on Saturday, 28 October 2006 at 6:48 AM

Edited on Saturday, 16 June 2007 at 5:38 AM

Bernard Werber

Bernard Werber
LE PAPILLON DES ÉTOILES

Cette planète est notre berceau mais nous l'avons saccagée.
Nous ne pourrons plus jamais la soigner ni la retrouver comme avant.
Quand la maison s'effondre, il faut partir.
Recommencer tout,
autrement et ailleurs.
Le Dernier Espoir, c'est la fuite.

Décidant d'aller voir si l'aventure humaine peut recommencer ailleurs, un jeune ingénieur en aéronautique conçoit et fabrique un gigantesque voilier solaire, capable de se propulser dans le vide interstellaire. A son bord, 144.000 passagers, dont la descendance aura une chance de parvenir à destination, après un voyage de 1000 ans.


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# Posted on Saturday, 28 October 2006 at 6:42 AM

Edited on Monday, 04 June 2007 at 6:07 AM

Mon lycée...

Mon lycée...

Carte de l'Union européenne dans la cour du lycée André-Malraux, Montereau-Fault-Yonne, Seine-et-Marne, France (48°23' N – 2°57' E).


Il n'y a qu'au lycée André-Malraux, à Montereau-Fault-Yonne au sud-est de Paris, que les élèves peuvent réviser leurs cours en Grèce, croquer dans un sandwich au Portugal et discuter un moment au Danemark. Cette carte de l'Union européenne, peinte par des lycéens avec la complicité d'un de leurs enseignants, orne la cour de l'établissement scolaire depuis avril 2002, année du passage à la monnaie unique pour douze des quinze pays de l'Union. Malgré leur contraste sur ce dessin, les limites étatiques tendent à disparaître en Europe tandis que persistent les vraies frontières, invisibles : entre Basques et Espagnols, entre Wallons et Flamands, entre catholiques et protestants à Belfast. La bordure orientale vient de s'ouvrir aux dix nouveaux États membres, attirés par cette Europe empreinte de démocratie et de prospérité. L'Union s'apprête à dépenser 25 milliards d'euros pour ces nouveaux venus au cours des trois premières années de l'élargissement (soit 0,08 % de son PIB total), un budget qui ne dépasse pas le dixième de ce que l'Allemagne a consacré à sa réunification depuis 1990. Les élèves, eux, en seront quittes pour reprendre leurs pinceaux en 2004.


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# Posted on Saturday, 28 October 2006 at 6:33 AM